Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4485
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía de Fanelli, Ana Men_US
dc.date.accessioned2019-05-05T01:46:04Z-
dc.date.available2019-05-05T01:46:04Z-
dc.date.issued2015-12-
dc.identifier.issn0327-9901-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4485-
dc.description.abstractEn el presente trabajo comparo algunos indicadores internacionales de educación superior y universitaria referidos al acceso y a la graduación, examinando cómo se ubica la Argentina frente a otros países de mayor desarrollo en estas dimensiones.en_US
dc.description.sponsorshipÁrea de Educación Superiores
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesRevista Pensamiento Universitario;2015(17):7-18-
dc.subjectEDUCACION SUPERIORen_US
dc.subjectARGENTINAen_US
dc.titleAcceder a la universidad y graduarse: Argentina en el contexto internacionalen_US
dc.typeArtículoen_US
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
crisitem.author.deptCEDES. Centro de Estudios de Estado y Sociedad-
crisitem.author.deptÁrea de Educación Superior-
crisitem.author.deptConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)-
crisitem.author.orcid0000-0001-7736-2868-
crisitem.author.parentorgCEDES. Centro de Estudios de Estado y Sociedad-
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