Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3151
Título : Tendencias sobre equidad e inserción en el mercado de trabajo de los graduados de la educación terciaria no universitaria en América Latina
Autor : García de Fanelli, Ana M 
Jacinto, Claudia 
Palabras clave : ENSEÑANZA SUPERIOR;ESTUDIOS DE CASOS
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Buenos Aires. AR; UNESCO-IIPE
Resumen : Este artículo explora el grado de equidad educativa en la cobertura de la educación terciaria no universitaria en países seleccionados de América Latina y el impacto en la inserción de sus graduados en el mercado de trabajo. Para ello se utilizó la información provista por las encuestas de hogares de los países de la región de Argentina, Bolivia, Chile, El Salvador, México, Nicaragua y Perú. Los interrogantes abordados son: si el nivel terciario facilita un mayor acceso y graduación a estudios superiores que la universidad para los jóvenes de perfiles socio-educativos y económicos más bajos, y en qué medida favorece la inserción laboral de sus graduados respecto de los de nivel medio y los de nivel universitario
Serie o Congreso: Tendencias en foco, RedEtis;14,2010
URI : http://www.redetis.org.ar/media/document/enfoco14.pdf
http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3151
Appears in Collections:Artículos en publicaciones periódicas

Show full item record

Page view(s)

3
checked on Dec 6, 2019

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.