Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/2751
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dc.contributor.authorGarcía de Fanelli, Ana Mes
dc.date.accessioned2018-07-31T05:50:04Z-
dc.date.available2018-07-31T05:50:04Z-
dc.date.issued2000es
dc.identifier.issn0185-2760es
dc.identifier.urihttp://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res114/txt7.htmes
dc.identifier.urihttp://repositorio.cedes.org/handle/123456789/2751-
dc.description.abstractLos debates sobre educación superior a principio de los noventa fueron dominados por cuatro temas: 1) diferenciación y diversificación, 2) desarrollo del sector privado, 3) financiamiento diversificado, y 4) nuevo contrato entre sistemas educativos y gobiernos. Los especialistas opinan que existe un avance simultáneo de la coordinación del Estado y del mercado. Se ha detectado un conjunto de problemas, que tienen que ver con proyectos académicos institucionales y el logro de los objetivos de eficiencia, calidad y equidad, que han guiado el discurso de los programas de modernización de la educación superior en las dos últimas décadas. Se tratan las principales transformaciones experimentadas en la educación superior argentina a través del análisis de la estructura y evolución del sistema, vista desde las políticas de coordinación del gobierno: evaluación de la calidad y diversificación de fuentes de financiamientoes
dc.description.sponsorshipÁrea de Educación Superiores
dc.format.extenttabes
dc.language.isoEses
dc.sourceRevista de la Educación Superior;29(114),2000es
dc.titleTransformaciones en la política de educación superior: Argentina en los años noventaes
dc.typeArtículoes
cedes.MFN10480es
cedes.inventory5057es
cedes.locationAR492.1es
item.fulltextNo Fulltext-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.deptCEDES. Centro de Estudio de Estado y Sociedad-
crisitem.author.deptÁrea de Educación Superior-
crisitem.author.parentorgCEDES. Centro de Estudio de Estado y Sociedad-
Appears in Collections:Artículos en publicaciones periódicas
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